PENGARUH PEMBERIAN HADIAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP AL-FALAH PONDOK MELATI PADA MATA PELAJARAN IPS

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tentang pengaruh pemberian hadiah terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Al-Falah Pondok Melati pada mata pelajaran IPS tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis eksperimen. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas VIII dengan jumlah sampel 157 dari 258 populasi. Teknik pengumpulan data diambil menggunakan angket (kuesioner) dengan skala likert 1- 5. Instrumen yang digunakan adalah skala sikap pemberian hadiah dan motivasi dalam pelajaran IPS. Pengujian hipotesis penelitian ini yaitu menggunakan analisis deskripsi dan analisis regresi sederhana. Dari penelitian ini dapat diketahui bahwa ada pengaruh pemberian hadiah terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Al-Falah. Dari hipotesis statistika disimpulkan terdapat pengaruh pemberian hadiah terhadap motivasi belajar sebesar 6.8% dan dibulatkan menjadi 7%.